多項選擇題合成測驗時應注意的問題包括()。
A.先易后難
B.同類組合
C.講究測驗題目編排的方式
D.題型應多樣化
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1.多項選擇題測試題目中的論述題屬于()。
A.選擇型
B.供答型
C.客觀性
D.主觀性
2.多項選擇題操作測驗常用的分類方法是根據情境的真實程度,可以將其分為()。
A.紙筆操作測驗
B.辨認測驗
C.模擬操作測驗
D.工作樣本操作測驗
3.多項選擇題教育測量與評價的教育管理的功能表現在()。
A.教師管理
B.目標管理
C.經驗管理
D.過程管理
4.多項選擇題對每項評價指標分配權重,確定其相對重要程度,是制定教育評價表必不可少的一項工作。確定權重的方法包括()。
A.關鍵特征調查法
B.兩兩比較法
C.專家評判平均法
D.倍數比較法
5.多項選擇題按解釋測量結果或評價結果時的參照點分類,教育測量與評價可大致分成()。
A.常模參照
B.標準參照
C.總結性評價
D.潛力參照
最新試題
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項選擇題
在計算某道試題的區(qū)分度時,得到題目鑒別指數為0.35,則可評價該題目()
題型:單項選擇題
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關程度,應采用()
題型:單項選擇題
簡述散點圖適用的數據類型。
題型:問答題
沒有單位的差異量數是()
題型:單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
信度系數取值小,測量的標準誤會()
題型:單項選擇題
有一滿分為10分的題目,10名被試的得分分別是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其難度指數為()
題型:單項選擇題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
題型:單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于()
題型:單項選擇題