A.小快板、中板、廣板
B.快板、小行板、廣板
C.小快板、行板、廣板
D.快板、小行板、莊板
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A.朝鮮族
B.維吾爾族
C.藏族
D.蒙古族
A.歌劇
B.交響曲
C.藝術(shù)歌曲
D.協(xié)奏曲
A.對(duì)個(gè)性的推崇和宣揚(yáng)
B.向多調(diào)性和無(wú)調(diào)性方面發(fā)展
C.大幅度的力度轉(zhuǎn)換和對(duì)比
D.音樂(lè)創(chuàng)作大眾化趨勢(shì)
A.度數(shù)
B.和弦
C.和聲
D.音程
A.色彩樂(lè)器組
B.彈撥樂(lè)器組
C.拉弦樂(lè)器組
D.吹管樂(lè)器組
最新試題
在音樂(lè)教學(xué)中，通過(guò)生動(dòng)活潑的音樂(lè)欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng)，使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，上述描述中體現(xiàn)了（）思想。
強(qiáng)力集團(tuán)又叫“五人團(tuán)”，他們分別是（）。
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是（）。
教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性
《黃河大合唱》創(chuàng)作于（）年。
與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
下列不屬于英國(guó)四大音樂(lè)劇的是（）。
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是（）。
莫扎特音樂(lè)創(chuàng)作中最重要的體裁是（）。