單項選擇題布魯納的學(xué)習(xí)理論被稱作（）。
A.嘗試----錯誤說
B.認(rèn)知----結(jié)構(gòu)理論
C.完形----頓悟說
D.有意義接受學(xué)習(xí)論
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1.單項選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為，（）是先于學(xué)習(xí)材料呈現(xiàn)之前呈現(xiàn)的一種抽象概括水平較高的引導(dǎo)性材料。
A.學(xué)習(xí)性質(zhì)
B.先行組織者
C.教材
D.課本
2.單項選擇題將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的實質(zhì)性聯(lián)系屬于（）。
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
3.單項選擇題“學(xué)習(xí)是對完形的認(rèn)知，是形成認(rèn)知地圖”，這一觀念是由（）提出的。
A.斯金納
B.班杜拉
C.苛勒
D.托爾曼
4.單項選擇題學(xué)習(xí)信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
5.單項選擇題有意義接受學(xué)習(xí)論的提出者是（）。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
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影響消費偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括（）
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音樂療法的作用不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
如果服務(wù)員過于（），會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
言語表情通過言語的（）來表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
題型：多項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
（）是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：單項選擇題
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題型：多項選擇題