體育課堂組織紀律屬于體育教學（）環(huán)境。

無論是行為性目標還是結(jié)果性目標，都必須包括對學習行為或?qū)W習結(jié)果所達到的程度的規(guī)定。

以下屬于體育教學顯性環(huán)境的是（）。

體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

教師在體育學習中所起到的作用，以下說法正確的是（）。

體育教學內(nèi)容具有（）等的功能。

下列哪一項不屬于學生參與體育學習或活動的內(nèi)在動因？（）

（）是通過體育教學中的集體因素和學生間交流的社會性作用和學生的互幫互學來提高學生的學習主動性，提高學習的質(zhì)量，并達到對學生社會性培養(yǎng)的一種教學方法。

制訂教案的第一步應首先要（）。

一般采用提問-回答、設疑-假說、驗證-發(fā)現(xiàn)等教學方法的體育教學模式是（）。