A.玩具
B.游戲
C.書(shū)本
D.網(wǎng)絡(luò)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)展
B.生活活動(dòng)
C.接受教育
D.受尊重
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
A.色彩
B.形狀
C.噪音
D.設(shè)施
A.圖畫(huà)
B.多媒體
C.學(xué)習(xí)機(jī)
D.動(dòng)畫(huà)
A.社會(huì)性學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知發(fā)展
C.同伴關(guān)系
D.自我發(fā)展
最新試題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問(wèn)題。這種形式就是()
教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說(shuō)話的特點(diǎn)之一。
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫(huà)、寫(xiě)作和游戲表演屬于()
兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá),即先能聽(tīng)懂,然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。
影響流動(dòng)線的因素是()
幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()