（）是人際關系的起點，沒有交往主體在一定動機指導下的接觸，就不太可能形成人際關系。

用科學的眼光去觀察問題，憑科學的思維去分析問題，對原書內容吸收理解后進行發(fā)展創(chuàng)新。其全部過程是：（）

（）時間管理法可謂事務優(yōu)先排序法的“鼻祖”。

（）循序漸進的讀書方法。

（）是人格的重要組成部分，在生活中也有著重要的影響力。

提斯等人曾經提出“自我損耗模式”，該模式具有兩個顯著的特征（）

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。遭遇挫折是通往目標途中必然會遇到的是，挫折意味著實現目標的艱巨性，并不否認實現目標的可能性。挫折不是失敗的代名詞，它是考驗人的（）和（）的試金石，是鼓勵人在跌倒時奮勇再起的力量。

（）直覺思維是人類最先產生的概念思維形式。人們通過對事物直接、連續(xù)的觀察，對事物的表象獲得感受和體驗，并通過想象、聯想、幻想，從而誘發(fā)對事物運動的變化、認識和把握，是一種再現式的思維形式。

感召力是由個人的（）等所構成的一種內在的吸引力，領導者的感召力越強，吸引的被領導者就越多。

現代社會必定是一個憑借著（）、（）、（）、（）的規(guī)則體系而運轉的社會。