接受采納新信息的知曉階段需要（）。

教育學的信息、觀念與價值層次中，（）層是個體為中心。

優(yōu)質服務的競爭主要是（）的競爭。

目前，很多醫(yī)療機構采?。ǎ┑姆蘸凸芾?。

在醫(yī)療服務中（）缺陷可以彌補。

計劃經(jīng)濟時代醫(yī)院是站在（）的利益、方便的立場思考問題。

在進行健康傳播時，面臨的心理方面的風險是指（）。

（）常常妨礙教育和營銷的進入戰(zhàn)略，特別是在擁有多種文化的國家。

傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中，B表示的經(jīng)驗域是（）

對于醫(yī)院來說，技術差點并不可怕，（）問題才最重要，一個小的細節(jié)，就能扭轉醫(yī)院困境。