A.前言部分的內(nèi)容一定要包括為什么選本研究主題的理由（背景）和研究的預(yù)期目的
B.若文中應(yīng)用了新的研究方法或常規(guī)方法有所改進(jìn)時(shí)，則應(yīng)作詳細(xì)具體介紹，便于重復(fù)驗(yàn)證
C.結(jié)果部分要求先把全部資料整理后，準(zhǔn)確報(bào)告統(tǒng)計(jì)學(xué)處理的數(shù)據(jù)
D.一篇文章中不宜選用太多圖表，2～3個(gè)為宜，凡能用文字說(shuō)明問(wèn)題的就用文字解釋
E.寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)的目的主要是對(duì)文章進(jìn)行小結(jié)和提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)也可指出論文局限性方面
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A.文題、作者署名
B.摘要
C.關(guān)鍵詞
D.正文
E.參考文獻(xiàn)
A.文題要求帶有藝術(shù)性，并能突出文章的精華
B.標(biāo)題切忌寫(xiě)成1例某某患者的護(hù)理體會(huì)
C.序言部分的病歷簡(jiǎn)介描述患者的病情和健康問(wèn)題等
D.序言部分的病歷簡(jiǎn)介所介紹的內(nèi)容要和后面確定需要研究的護(hù)理問(wèn)題相呼應(yīng)，并對(duì)臨床表現(xiàn)最好按時(shí)間順序進(jìn)行描述
E.其護(hù)理問(wèn)題和措施包括護(hù)理效果，多用列表方式總結(jié)
A.長(zhǎng)期護(hù)理實(shí)踐中日常資料的積累
B.樣本的互動(dòng)過(guò)程
C.采用問(wèn)卷法取得的資料
D.采用訪談法取得的資料
E.日常臨床護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
A.成功的經(jīng)驗(yàn)
B.失敗的教訓(xùn)
C.多年護(hù)理工作概況
D.護(hù)理教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)
E.某種疾病的護(hù)理方法或效果的具體經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
A.題目
B.作者和單位
C.摘要、關(guān)鍵詞
D.正文
E.參考文獻(xiàn)
最新試題
某研究者計(jì)劃測(cè)量《護(hù)理工作滿意度問(wèn)卷》的內(nèi)在一致性，下面可以用來(lái)反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是（）。
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是（）
下列不屬于知情同意的要素的是（）
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題，這一研究在選題中存在的主要問(wèn)題是（）
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述，正確的是（）
在使用重測(cè)信度時(shí)，需考慮的問(wèn)題包括（）
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。
某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況，每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇（）
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題有（）。