高中生的主導(dǎo)活動仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動機(jī)上，占優(yōu)勢的是（）

以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）

在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）

動機(jī)能喚起某一行為，這反映的是動機(jī)對行為的（）

問卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)研究的常用方法，以下關(guān)于問卷法實施的要求中，不正確的是（）

以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別，正確的表述是（）

個體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）

目前，國際和國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括（）

與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動發(fā)展特點的描述中，錯誤的是（）

在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）