判斷題重視與幼兒的語言交流,通過游戲、講故事、唱歌、體格鍛煉等促進幼兒語言發(fā)育與大腦運動能力的發(fā)展。
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1.單項選擇題2歲嬰幼兒認識顏色訓(xùn)練的游戲是()。
A.小手拍拍
B.歡迎再見
C.尋找小球
D.我是紅色寶寶
2.多項選擇題選擇和改編幼兒精細動作的方法要()
A.示范在先
B.示范在后
C.模仿在先
D.模仿在后
3.單項選擇題()是嬰幼兒閱讀行為稱名意義階段。
A.0~6個月
B.7個月至1歲
C.1歲1個月至1歲6個月
D.1歲7個月至2歲
4.單項選擇題()是嬰幼兒閱讀行為含混概念階段。
A.0~6個月
B.7個月至1歲
C.1歲1個月至1歲6個月
D.1歲7個月至2歲
5.單項選擇題()是現(xiàn)代家庭教育理念的兩個極端。
A.寬容和控制
B.表揚和批評
C.控制和放任
D.棍棒和溺愛
最新試題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
題型:判斷題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是()
題型:單項選擇題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題