多項選擇題組織在策劃質(zhì)量管理體系的變更時,應(yīng)考慮到()

A.變更目的及其潛在后果
B.質(zhì)量管理體系的充分性
C.資源的可獲得性
D.責任和權(quán)限的分配或再分配


你可能感興趣的試題

1.多項選擇題應(yīng)對風險的措施可以考慮()

A.規(guī)避風險
B.為尋求機遇承擔風險
C.消除風險源
D.改變風險的可能性和后果

2.單項選擇題根據(jù)GB/T19001-2015,屬于對確定策劃和運行質(zhì)量管理體系所必需的來自外部的原始的形成文件的信息是()。

A.顧客或外單位提供的設(shè)計圖紙或其他技術(shù)文件
B.公開出版的國家標準或外國標準
C.公開出版的設(shè)計規(guī)范、材料規(guī)范等
D.以上全部

3.單項選擇題關(guān)于質(zhì)量目標,以下說法不對的是()。

A.在所有的職能上建立
B.與提供合格產(chǎn)品和服務(wù)以及増強顧客滿意相關(guān)
C.定性定量都可以,只要可測量
D.與質(zhì)量方針保持一致

5.單項選擇題以下哪些能體現(xiàn)“以顧客為關(guān)注焦點”的原則?()

A.確定、理解并持續(xù)滿足顧客要求以及適用的法律法規(guī)要求
B.確定和應(yīng)對能夠影響產(chǎn)品、服務(wù)符合性以及増強顧客滿意能力的風險和機遇
C.始終致力于増強顧客滿意
D.以上都是

最新試題

當質(zhì)量特性值分布中心與公差中心不重合時,以下說法正確的是()。

題型:多項選擇題

以下哪些是屬于ISO9000提出的質(zhì)量管理原則()。

題型:多項選擇題

考察某工序過程加工能力水平時,要計算其過程能力指數(shù),那么提高過程能力指數(shù)的途徑有()。

題型:多項選擇題

有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法,其實質(zhì)是指從()角度理解質(zhì)量。

題型:單項選擇題

根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系,日本質(zhì)量專家狩野紀昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會使人滿意,但不充分提供也不會使人不滿意的質(zhì)量特性是指()

題型:單項選擇題

因果圖的作用是()。

題型:單項選擇題

企業(yè)良好的質(zhì)量文化會對企業(yè)員工士氣、產(chǎn)品質(zhì)量以及企業(yè)績效產(chǎn)生積極正面的影響。總的說來,質(zhì)量文化具有()功能。

題型:多項選擇題

以下關(guān)于糾正措施的表述,錯誤的有()。

題型:單項選擇題

在生產(chǎn)實踐中,用于數(shù)據(jù)收集、整理和分析的方法有多種,其中檢查表主要應(yīng)用于()。

題型:單項選擇題

目視管理已被各行各業(yè)廣泛應(yīng)用,其主要作用有()。

題型:多項選擇題