A.流失的可能性也比較小
B.有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系
C.外聘人員不熟悉組織流程
D.組織對應(yīng)聘者的情況缺乏深入的了解
E.對內(nèi)部員工的積極性造成打擊
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A.刻板印象
B.第一印象
C.月暈效應(yīng)
D.投射作用
E.順序效應(yīng)
A.體質(zhì)
B.知識
C.智力
D.思維
E.技能
A.基本勞動技能
B.勞動組織知識
C.管理體系知識
D.工作指導(dǎo)方法
A.結(jié)果
B.績效
C.工作
D.標(biāo)準(zhǔn)
A.人事費用
B.業(yè)務(wù)費用
C.組織管理費
D.服裝費用
最新試題
按照激勵理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點的不公平和()。
關(guān)于雙因素激勵理論,以下說法正確的是()。
人員配置的原則有()。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為()。
在知識新經(jīng)濟時代的背景下,人力資源管理的角色是()。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實際能力的高低,是()。
在設(shè)計高級雇員薪酬方案時,應(yīng)注意考慮以下因素:()。
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法,計算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。