單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生掌握知識(shí)是（）。
A.間接知識(shí)為主
B.直接知識(shí)為主
C.前沿知識(shí)為主
D.交叉知識(shí)為主
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1.單項(xiàng)選擇題近代提出課程分類(lèi)的代表人物是（）。
A.斯賓塞
B.康德
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
2.單項(xiàng)選擇題被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.洛克
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宋代教育家朱熹的主要著作是（）。
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科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于（）。
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教育模式特征：（）、（）、（）、（）。
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學(xué)校的中心工作是（）。
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重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。
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智力技能分類(lèi)：（）和（）。
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教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）。
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方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。
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人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體和發(fā)展的（）。
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教育科學(xué)理論的研究特點(diǎn)在于（）與（）。
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