單項選擇題評價的主要目的是()。
A.為了改進與發(fā)展課程
B.為了要發(fā)揮教師的主體性
C.為了要有利于幼兒的發(fā)展
D.為了既要有主觀性,也要有客觀性
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1.單項選擇題“真實的教育目的存在于千百萬教育過程當事人的教育行為之中”這句話是()說的
A.陶行知
B.陳桂生
C.葉圣陶
D.大衛(wèi)•維卡特
2.單項選擇題最早主張把3—6歲的幼兒集中管教的學者是()。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.蒙臺梭利
D.陳鶴琴
3.單項選擇題‘性格形成學園“是由()創(chuàng)辦的。
A.皮亞杰
B.福祿培爾
C.歐文
D.陶行知
4.單項選擇題“保姆養(yǎng)成所“是由誰創(chuàng)辦的()。
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.陳鶴琴
D.陶行知
5.單項選擇題瑞吉歐學前課程的創(chuàng)始人是()。
A.施良方
B.瑞杰歐
C.馬拉古茲
D.斯騰豪斯
最新試題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準,也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
題型:單項選擇題