單項選擇題‘性格形成學園“是由（）創(chuàng)辦的。
A.皮亞杰
B.福祿培爾
C.歐文
D.陶行知
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1.單項選擇題“保姆養(yǎng)成所“是由誰創(chuàng)辦的（）。
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.陳鶴琴
D.陶行知
2.單項選擇題瑞吉歐學前課程的創(chuàng)始人是（）。
A.施良方
B.瑞杰歐
C.馬拉古茲
D.斯騰豪斯
3.單項選擇題“生成課程”這個詞匯的每個詞都很重要，“生成”就是強調課程計劃必須從孩子和成人的生活中來，特別是從孩子自身的興趣中生長出來，“課程”則表明教師的存在，這些話是誰說的（）
A.奧蘇貝爾
B.卡絡.科貝爾
C.福祿培爾
D.皮亞杰
4.單項選擇題“動機與學習之間的關系絕非一種單向的關系”，這句話是誰說的（）
A.奧蘇貝爾
B.卡絡.科貝爾
C.福祿培爾
D.皮亞杰
5.單項選擇題“要指導幼兒，卻又不能讓他過多地感到教師的存在”這句話是誰說的（）。
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.亞當斯
D.蒙臺梭利
最新試題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統提升，要求園長實現三重角色的整合，以下角色不在此范疇內的是（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題