單項選擇題在幼小銜接過程中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應(yīng)能力。
A.主動性
B.獨立性
C.人際交往
D.規(guī)則意識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列不屬于幼兒教育園小學(xué)化傾向的原因是（）。
A.家長望子成龍的心態(tài)
B.幼兒的興趣
C.師資力量薄弱
D.辦學(xué)條件差
2.單項選擇題下面不屬于幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是（）。
A.睡眠不足
B.情緒低落
C.人際關(guān)系不良
D.經(jīng)常感冒
3.單項選擇題幼小銜接的工作重點應(yīng)該放在（）方面。
A.入學(xué)的適應(yīng)性
B.幼兒身體素質(zhì)
C.文化課學(xué)習(xí)
D.社會性培養(yǎng)
4.單項選擇題在幼小銜接工作中，不應(yīng)把其僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中（）的指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.終身性
C.整體性
D.突擊性
5.單項選擇題培養(yǎng)幼兒入學(xué)適應(yīng)性要以（）為主要任務(wù)。
A.幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
B.幼兒遵守規(guī)則
C.多掌握知識
D.入學(xué)準備
最新試題
幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接的基本原則是（）
題型：多項選擇題
幼兒園和小學(xué)要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機制，引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。
題型：單項選擇題
對幼兒園來說，幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是（）。
題型：單項選擇題
（）是最好的老師，讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，具備一定的學(xué)習(xí)能力比學(xué)到多少知識更重要。
題型：單項選擇題
要防止和糾正把小學(xué)的（）簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
題型：多項選擇題
研究結(jié)果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。
題型：單項選擇題
發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時要（）
題型：單項選擇題
幼兒園向小學(xué)階段過渡只要順其自然，不需要老師花太多精力。
題型：判斷題
幼兒園與小學(xué)階段教育的區(qū)別就是小學(xué)開始分科教學(xué)。
題型：判斷題