單項選擇題教育評價中的“目標(biāo)模式”(ObjectMode),有時也稱為()。
A.CIPP模式”
B.建構(gòu)模式”
C.史密斯模式”
D.泰勒模式”
最新試題
評價教師提問技巧的時候,總體來說,提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
題型:單項選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
題型:單項選擇題
評價是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
題型:單項選擇題
評價幼兒園活動內(nèi)容時,對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準(zhǔn)確的是()。
題型:單項選擇題
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
題型:單項選擇題
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎?為什么?
題型:問答題
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估.有哪些方面需要注意?
題型:問答題
在教育活動前實施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價叫()。
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于幼兒園教育活動主要評價指標(biāo)的是()。
題型:單項選擇題