單項選擇題下列不是反射活動的一項是()
A.草履蟲的趨利避害反應
B.人的手被火燙便立即移開
C.黑猩猩解決問題獲取食物的行為
D.學生聽到鈴聲進教室上課
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1.單項選擇題德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程,其實施順序是()
A.以“知”為開端,知、情、意、行依次進行
B.以“情”為開端,情、知、意、行依次進行
C.以“行”為開端,行、知、情、意依次進行
D.視具體情況,可有多種開端和順序
2.單項選擇題課外校外教育與課堂教學的共同之處在于它們都是()
A.師生共同參加的
B.學生自愿選擇的
C.有目的、有計劃、有組織的
D.受教學計劃、教學大綱規(guī)范的
3.單項選擇題前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指()
A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴格要求學生相結合原則
C.教育影響的一致性與連貫性原則
D.集體教育與個別教育相結合的原則
4.單項選擇題人們常說“教育有法而教無定法”,這反映教師勞動具有()
A.連續(xù)性特點
B.創(chuàng)造性特點
C.長期性特點
D.示范性特點
5.單項選擇題教育學生必須了解學生的年齡特征,這要求教師的知識結構應有()
A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)
B.精深的專業(yè)知識
C.廣博的文化基礎知識
D.必備的教育科學知識
最新試題
課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經驗,這種課程類型屬于()。
題型:單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
題型:單項選擇題
學校教育的基礎是()。
題型:單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為()。
題型:單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是()。
題型:單項選擇題
我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論是()的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號?()
題型:單項選擇題
目標評價模式最為關鍵的步驟是()。
題型:單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是()。
題型:單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是()。
題型:單項選擇題