(1)理解言語的階段(1歲末—1歲半)。 (2)兒童積極的言語活動發(fā)展階段(1歲半—3歲)。
最新試題
簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
簡述兒童年心理學(xué)產(chǎn)生的歷史原因。
簡述霍爾及其復(fù)演學(xué)說。
嬰兒期言語發(fā)展,可以劃分為哪兩個(gè)階段?
簡述行為主義的主要理論觀點(diǎn)。
簡述精神分析學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)。
簡述心理的種系發(fā)展。
簡述皮亞杰思維發(fā)展的階段。
簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。
簡述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的具體方法。