(1)啟蒙性; (2)生活化; (3)游戲性; (4)活動性和直接經(jīng)驗性; (5)潛在性。
最新試題
論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。
選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)?
簡述幼兒園項目活動的教育價值。
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。
試論述幼兒園課程的本質(zhì)。
簡述幼兒園課程的基本要素。
結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。
如何為幼兒建立有價值的活動區(qū)?
在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則?