A.思想引導
B.紀律約束
C.批評教育
D.教育感化
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A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準可以
A.園長辦事積極果斷,工作能力強
B.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)
C.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定
D.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)
A.在各方面享有與同男子平等的權(quán)利
B.進行教育教學活動的權(quán)利
C.參加進修或者其他方式培訓的權(quán)利
D.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利
A.教育部門
B.教育環(huán)境
C.教育方法
D.教育觀念
A.權(quán)利
B.義務
C.責任
D.使命
最新試題
首次以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是()。
下列不屬于幼兒園教師職責的是()。
某校教師讓學生把“我要專心學習,提高成績”抄700遍,這種做法()。
教師的任何教育行為都受到()的制約。
每天入園前,某幼兒園學生都要在校門口接受值日學生的“搜身”檢查。幼兒園回應稱這樣做是為了檢查學生是否帶了零食或者小玩具進入校園。這種做法()。
教師的醫(yī)療同當?shù)貒夜珓諉T享受同等的待遇,()對教師進行身體健康檢查,并因地制宜安排教師進行休養(yǎng)。
教師資格證書的適用的地域范圍是()。
段老師受到侮辱、毆打怎么辦?請談談你的看法。
下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的是()。
學生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學生昕不聽課是他們自己的事,紀律管理應該是班主任的職責。下列對他的這種做法評價不正確的是()。