A.沒有計算機等級考試四級證書的人不是計算機專業(yè)的
B.有計算機等級考試四級證書的人就可以漲工資
C.不能漲工資,說明不是計算機專業(yè)的
D.不是計算機專業(yè)的人,一定不能漲工資
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A.星期一出差的是老孫
B.星期二出差的不是小李
C.星期三出差的是小周
D.星期四出差的不是老錢
A.兒童學習語法規(guī)則要比成人更有優(yōu)勢
B.語法規(guī)則只能用程序記憶學習
C.程序記憶比陳述性記憶更低端
D.語法規(guī)則非常復雜,所以需要用陳述性記憶系統(tǒng)來學習
A.絕大多數(shù)人都喜歡吃半熟食物
B.許多食物雖然生吃有害健康,但經(jīng)過烹飪則可成為極有營養(yǎng)的健康食品
C.以前人類只有依賴食物是否熟透才能區(qū)分其是否屬于健康食品
D.喜歡吃半熟食物的人,在被污染的半熟食品和沒有被污染的煮熟的食品之間,更可能選擇前者
A.所有的水果籃里都有香蕉
B.所有的水果籃里都沒有香蕉
C.所有的水果籃里都沒有蘋果
D.第三個水果籃里有橙子
A.如果我總勸你戒酒,你就可以總勸我戒酒
B.如果我沒總勸你戒酒,你也不應該總勸我戒酒
C.喝酒的人不會對不喝酒的人造成什么影響
D.喝酒對身體健康并沒有多大危害
最新試題
小方、小艾、小宇、小路、小黃五人參加競選。已知:如果小方所得的選票比小艾的多,或者小宇所得的選票比小路的多,那么小黃當選。如果競選的結(jié)果,是小宇當選,則以下哪項論斷一定成立?()
只有獲得計算機等級考試四級證書的人才能漲工資。如果這個人有計算機等級考試四級證書,那么他一定是計算機專業(yè)的人。由此可以推出()。
趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時間內(nèi)出差。老趙說:“老錢在星期一出差,我在星期三出差?!崩襄X說:“老孫在星期一出差,小李在星期四出差?!崩蠈O說:“老趙在星期二出差,小周在星期五出差?!毙±钫f:“老孫在星期i出差,老錢在星期四出差?!毙≈苷f:“小李在星期二出差,我在星期三出差?!比绻總€人只說對了一個人的出差時間,由此可以推出()。
有三個班級,每個班級選出一個學生,他們的名字是:李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學生的班主任是王老師、張老師和陳老師;班長是杜威、宋文和梁亮。對于這個三班級,已知:(1)王老師班和宋文班的同學(非班長)都參加了少年女子游泳隊。(2)張老師班上的女生(非班長)不是張芳芳。(3)陳老師和梁亮不是一個班的。依據(jù)以上的條件,下面哪項判斷一定是正確的?()
某單位有五名業(yè)務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗.他們的測驗成績呈現(xiàn)為:小趙沒有小李高,小張沒有小高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請問,小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高?()
下列選項中,與“音符:樂譜:五線譜”邏輯相同的是()。
“蕭賀或者是教師,或者是公務員?!鄙鲜雒}是以下哪種情況?()
假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰,可以推出位于正中的星是()。
下列選項中,與“軍人:醫(yī)生:軍醫(yī)”邏輯相同的是()。
甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。甲:在當今成功的人中,已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。乙:這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時代。給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機會。乙對甲的回答能夠加強下面哪個論斷?()