A.點明該領域的教和學的特點
B.點明該領域特別應當注意的有普遍性的問題
C.既點明該領域的教和學的特點,也點明該領域特別應當注意的有普遍性的問題
D.表明該領域重點追求什么,它主要的價值取向何在
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A.知識、技能、能力、情感、態(tài)度
B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能
C.能力、情感、態(tài)度、知識、技能
D.情感、態(tài)度、知識、技能、能力
A.點明該領域的教和學的特點
B.點明該領域特別應當注意的有普遍性的問題
C.說明為實現(xiàn)教育目標教師應該做什么,該怎么做
D.表明該領域重點追求什么,它主要的價值取向何在
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質和根本任務
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的內部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質和根本任務
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.杜威
最新試題
決定一個班級內活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
由園領導組織有關教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標,教育要點的計劃是()。
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”,這說明課程目標()
與學期的教育目標保持一致的是()。
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指()。
放大鏡、天平、水箱等材料應投放在()區(qū)。
()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
在學習方式上,幼兒園主要以()為主要學習形式,而小學主要的學習形式是()。
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()