單項選擇題教師專業(yè)成熟的標志不包括（）。
A.了解學生身心發(fā)展的規(guī)律
B.具備教育教學的知識技能
C.掌握評價學生的科學手段
D.有較高的知名度
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1.單項選擇題教師擁有專業(yè)發(fā)展的（）。
A.自主權
B.決定權
C.民主權
D.管理權
2.單項選擇題下列不屬于良好師生關系特征的是（）。
A.民主平等
B.尊師愛生
C.教學相長
D.尊師重教
3.單項選擇題良好的師生關系是教育教學活動順利進行的（）。
A.前提條件
B.基本保證
C.必然要求
D.必然結果
4.單項選擇題為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為（）。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務教育
5.單項選擇題朱老師是三（2）班的班主任，兼上兩個班的語文，還是教科室主任，負責全校的科研工作。但是，不管工作壓力多大，事務有多繁雜，學生有多少問題，朱老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個同學。這體現(xiàn)了朱老師（）。
A.職業(yè)心理健康
B.身體素質(zhì)良好
C.教學水平高超
D.學科知識豐富
最新試題
教師發(fā)展的五階段論是由（）提出的。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。
題型：單項選擇題
衡量教師是否成熟的主要標志是（）。
題型：單項選擇題
試從教師觀的角度，評析胡老師的教學行為。
題型：問答題
你是否贊成小李的教學觀，結合教育理論相關知識分析。
題型：問答題
小張上課的問題出在哪里？請從選擇教學方法的角度進行分析。
題型：問答題
“終身教育”這一術語是由（）正式提出的。
題型：單項選擇題
新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是（）。
題型：單項選擇題
請從教師觀的角度評析這位教師的做法。
題型：問答題
案例中兩位新教師在專業(yè)成長中碰到了一些問題，請為他們提供教師成長與發(fā)展的基本途徑。
題型：問答題