彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義？（）

出現(xiàn)這種情況時(shí)，你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做？（）

從根本上來(lái)說(shuō)，教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是動(dòng)機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。

你是否贊成這位老師的做法（）

教師的教學(xué)活動(dòng)是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處？（）

這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則？（）

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念？（）

這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念（）