你是否贊成這位老師的做法（）

班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事？（）

這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處？（）

教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。

教師的教學(xué)活動是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。

應(yīng)當(dāng)如何評價這位教師的做法？（）

你認(rèn)為校長批評的對嗎（）