單項(xiàng)選擇題教師將學(xué)習(xí)道德理論、提高道德認(rèn)知和自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，這體現(xiàn)了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)中應(yīng)堅(jiān)持的（）原則。

A.動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一
B.自律和他律的結(jié)合
C.知行統(tǒng)一
D.繼承和創(chuàng)新的結(jié)合


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題是否具備（）是衡量教師職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。

A.堅(jiān)定的職業(yè)道德信念
B.真誠(chéng)的職業(yè)道德情感
C.良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣
D.堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志

2.單項(xiàng)選擇題（）既是職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn)，又是激勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)某種職業(yè)道德目標(biāo)的動(dòng)力。

A.職業(yè)正義感
B.職業(yè)責(zé)任感
C.職業(yè)義務(wù)感
D.職業(yè)良心感

3.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)主要包括（）。

A.職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)和職業(yè)道德行為修養(yǎng)
B.職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范
C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)和職業(yè)行為規(guī)范
D.職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范

4.單項(xiàng)選擇題教師在職業(yè)活動(dòng)中按照一定的原則和規(guī)范，進(jìn)行自我鍛煉和自我改造，以及所形成的道德品質(zhì)和所達(dá)到的道德境界叫作（）。

A.教師職業(yè)道德
B.教師職業(yè)道德修養(yǎng)
C.教師職業(yè)行為規(guī)范
D.教師職業(yè)品德意識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題遲老師編寫的校本教材出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，遭到同事的質(zhì)疑，遲老師說(shuō)：“這不過(guò)是一本教材而已，沒(méi)必要那么認(rèn)真?！边t老師的做法（）。

A.不合理，違背了終身教育的師德規(guī)范
B.不合理，違背了勤懇敬業(yè)的師德規(guī)范
C.合理，精心用于校本教材編寫不值得
D.合理，教師的主要任務(wù)是把課上好

最新試題

請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析蘇老師的教育行為。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的內(nèi)容，對(duì)材料中的問(wèn)題進(jìn)行分析。

題型：?jiǎn)柎痤}

從教師職業(yè)素養(yǎng)角度分析這位老師的行為，并給出評(píng)價(jià)。

題型：?jiǎn)柎痤}

上述材料給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

題型：?jiǎn)柎痤}

根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計(jì)算方法是按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班的時(shí)候積極聽老教師的課，而且在業(yè)余時(shí)間自修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)盧先生的言行進(jìn)行分析。

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)從教師職業(yè)道德方面分析此材料中教師的主要問(wèn)題及危害。

題型：?jiǎn)柎痤}

對(duì)于學(xué)生“犯困”和班級(jí)評(píng)“三好學(xué)生”這樣的事，作為教師，你認(rèn)為應(yīng)怎樣對(duì)待？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。

題型：?jiǎn)柎痤}