A.關(guān)心愛護小華，加強對他的行為養(yǎng)成教育
B.寬容理解小華，降低對他的要求并順其自然
C.嚴厲責罰小華，令其盡快改變不良行為習慣
D.聯(lián)系家長，責令其督促小華改掉不良習慣
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A.師生的關(guān)系就是父子關(guān)系
B.師生的關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C.教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D.教師對學生有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛
A.教師思想行為規(guī)范
B.教師教學行為規(guī)范
C.教師人際行為規(guī)范
D.教師儀表行為規(guī)范
A.舉止文明，彬彬有禮
B.熱情大方，使用文明語言
C.講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境
D.穿奇裝異服，和學生待在一起更顯朝氣
A.放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
D.忽視家長，與學生直接溝通
A.不可行，僅報喜不報憂，一味迎合家長
B.不可行，雖重情感交流，但回避了問題
C.可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長
D.可行，體現(xiàn)了他嚴格要求自己，家長至上
最新試題
如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么？
留守兒童小華身上有一些不良行為習慣，班主任老師應（）。
列不屬于處理教師與學生關(guān)系的職業(yè)行為準則的是（）
教師要與學生、同事、學生家長等搞好關(guān)系，這是對教師（）行為規(guī)范的要求。
馮老師進行家訪時，總是采取“四多四少”原則：多一點針對性，少一點隨意性；多一點肯定，少一點求全責備；多一點情感交流，少一點情況匯報；多一點指導，少一點推卸責任。馮老師的做法（）
教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。
對教師的行為選擇起決定作用的是其（）
現(xiàn)在，有的學校班里開家長會都是分別進行的，成績好的學生家長會先開，成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會，被老師拒絕。老師說：“你們的會在下一撥，先出去吧。”這位家長很不好意思，紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
下列關(guān)于教師的職業(yè)行為規(guī)范，說法錯誤的是（）
（）是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。