單項選擇題7—11歲兒童處于認(rèn)知發(fā)展階段的()

A.感覺運(yùn)動階段
B.思維準(zhǔn)備階段
C.抽象思維階段
D.思維階段


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1.單項選擇題按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論,二至七歲的兒童處于()

A.感覺運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.思維階段
D.抽象思維階段

2.單項選擇題早在20世紀(jì)30年代,人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了智商分布規(guī)律是()

A.常態(tài)分布
B.離散分布
C.正態(tài)分布
D.偏態(tài)分布

3.單項選擇題在認(rèn)知變化的過程中,順應(yīng)說明發(fā)展,是一種()

A.質(zhì)的變化
B.大小的變化
C.量的變化
D.功能的變化

4.單項選擇題按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論,十一至十五歲的兒童處于()

A.思維準(zhǔn)備階段
B.感覺運(yùn)動階段
C.思維階段
D.抽象思維階段

5.單項選擇題一般說來,認(rèn)知風(fēng)格中,場獨(dú)立性者更感興趣的學(xué)科是()

A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.法律
D.歷史

最新試題

同樣一個圖形“13”,當(dāng)它處在數(shù)字序列中時,我們把它知覺為“13”,而當(dāng)它處在字母序列中時,我們又把它知覺為“B”。這反映出人知覺的()。

題型:單項選擇題

原認(rèn)知知識包括()。

題型:多項選擇題

下面觀點(diǎn)屬于皮亞杰的是()。

題型:多項選擇題

小豪不想寫作業(yè),張老師說:“那老師來寫,你來檢查如何?”小豪高興地答應(yīng)了,并且把張老師寫的“作業(yè)”認(rèn)真地檢查了一遍,還給張老師講解了一遍,這一案例體現(xiàn)了()在教學(xué)過程中的應(yīng)用。

題型:單項選擇題

關(guān)于影響心理發(fā)展的因素,皮亞杰提出了四個基本關(guān)鍵因素,成熟、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)、社會性經(jīng)驗(yàn)及平衡化。其中,()是指個體與環(huán)境相互作用過程中的自我調(diào)節(jié)。

題型:單項選擇題

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個動態(tài)的發(fā)展過程。

題型:判斷題

認(rèn)知是最基本的心理過程,它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識,包括()

題型:多項選擇題

在人際認(rèn)知中,人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負(fù)面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應(yīng)的()

題型:單項選擇題

認(rèn)知資源理論的提出者是()

題型:單項選擇題

皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有()。

題型:多項選擇題