A.性格
B.人格
C.氣質(zhì)
D.能力
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A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的意志特征
D.性格的靜態(tài)特征
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.氣質(zhì)
B.性格
C.人格
D.自我
A.自陳人格測(cè)驗(yàn)
B.價(jià)值測(cè)驗(yàn)
C.行為觀察
D.投射人格測(cè)驗(yàn)
A.刺激性行為
B.操作性行為
C.反應(yīng)性行為
D.認(rèn)知性行為
最新試題
提出心理社會(huì)發(fā)展理論的心理學(xué)家是()
人格決定一個(gè)人的生活方式,甚至?xí)Q定一個(gè)人的命運(yùn)。這里體現(xiàn)的是人格的()
認(rèn)為關(guān)于人的發(fā)展理論,是以精神分析的原理為基礎(chǔ)的心理學(xué)家是()
氣質(zhì)類(lèi)型包括()
話說(shuō):“江山易改,稟性難移”,“稟性”就是()
在測(cè)驗(yàn)時(shí)向被測(cè)者提供一些模棱兩可的刺激,讓他在不受限制的情況下,自由作出自己的反應(yīng)的測(cè)驗(yàn)方法是()
能增強(qiáng)似是而非的新舊知識(shí)之間的可辨別性,目的在于比較新材料與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是()
自我概念是個(gè)人心目中對(duì)自己的印象,包括對(duì)自己存在的認(rèn)識(shí)以及對(duì)個(gè)體身體、能力、性格、態(tài)度等方面的認(rèn)識(shí)。
高中生在人格發(fā)展上出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)()
人格傾向性是心理活動(dòng)動(dòng)力方面的心理特征,包括()