單項選擇題認為關(guān)于人的發(fā)展理論,是以精神分析的原理為基礎(chǔ)的心理學(xué)家是()
A.艾里克森
B.皮亞杰
C.柯爾柏格
D.馬斯洛
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1.單項選擇題中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個人格發(fā)展階段相對應(yīng)?()
A.信任對不信任
B.自主對羞恥
C.勤奮對自卑
D.自我同一性對角色混亂
2.單項選擇題學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識,屬于對下列哪方面的自我意識()。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.理想自我
3.單項選擇題某教師認為,“學(xué)生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是()。
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
4.單項選擇題人格除具有獨特性、穩(wěn)定性、復(fù)雜性、功能性的本質(zhì)特征外,還包括下面哪一特征?()
A.兩極性
B.動力性
C.統(tǒng)合性
D.遺傳性
5.單項選擇題在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.認知方式
最新試題
初中生人格發(fā)展的特點主要體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體()
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把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是()。
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現(xiàn)代特質(zhì)理論認為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面,這些特質(zhì)是()
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人格決定一個人的生活方式,甚至?xí)Q定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的()
題型:單項選擇題
能增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性,目的在于比較新材料與認知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是()
題型:單項選擇題
學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識,屬于對下列哪方面的自我意識()。
題型:單項選擇題
某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()
題型:單項選擇題
人格有()特性。
題型:多項選擇題