單項選擇題中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個人格發(fā)展階段相對應(yīng)？（）
A.信任對不信任
B.自主對羞恥
C.勤奮對自卑
D.自我同一性對角色混亂
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1.單項選擇題學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識，屬于對下列哪方面的自我意識（）。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.理想自我
2.單項選擇題某教師認(rèn)為，“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）。
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
3.單項選擇題人格除具有獨特性、穩(wěn)定性、復(fù)雜性、功能性的本質(zhì)特征外，還包括下面哪一特征？（）
A.兩極性
B.動力性
C.統(tǒng)合性
D.遺傳性
4.單項選擇題在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.認(rèn)知方式
5.單項選擇題下列哪一項不屬于人格系統(tǒng)？（）
A.氣質(zhì)與性格
B.認(rèn)知方式
C.心理過程
D.心理狀態(tài)
最新試題
個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準(zhǔn)則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）。
題型：單項選擇題
氣質(zhì)類型包括（）
題型：多項選擇題
艾里克森的人格發(fā)展的核心原理乃是他所稱的（）
題型：單項選擇題
（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗著目的的實現(xiàn)。
題型：單項選擇題
中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個人格發(fā)展階段相對應(yīng)？（）
題型：單項選擇題
人格有（）特性。
題型：多項選擇題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體（）
題型：單項選擇題
話說：“江山易改，稟性難移”，“稟性”就是（）
題型：單項選擇題
憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
題型：單項選擇題
能增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性，目的在于比較新材料與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是（）
題型：單項選擇題