單項選擇題狹義的教育制度是指()。
A.學校教育制度
B.社會教育制度
C.國民教育制度
D.高等教育制度
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1.單項選擇題主張教育個人本位論的代表人物是()。
A.赫欽斯
B.杜威
C.盧梭
D.涂爾干
2.單項選擇題我國全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、學前教育
B.正規(guī)教育、業(yè)余教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動技術教育
D.普通教育、職業(yè)教育
3.單項選擇題世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)出不同的傳統(tǒng)和特點,這主要是因為教育具有()。
A.具有自身的繼承關系
B.具有階級性
C.不能脫離政治經(jīng)濟
D.具有永恒性
4.單項選擇題教育的本質(zhì)屬性是()。
A.培養(yǎng)人的社會活動
B.永恒性
C.社會制約性
D.相對獨立性
5.單項選擇題馬克思主義的觀點認為,教育起源于()。
A.動物的本能
B.兒童對成人無意識的模仿
C.勞動
D.心理
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當前我國學校的主要類型是()
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當前我國普通學校教育系統(tǒng)中,基礎教育階段實施的學制主要是()
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我國現(xiàn)行的學校教育制度主要包括()
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教師教育研究的基本方法有()
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學校教育的任務是發(fā)展學生的智力,具體指發(fā)展學生的()
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《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個時期內(nèi)我國學制方面的發(fā)展任務,主要有()
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中學教材編寫的基本要求是()
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現(xiàn)代社會中,教育是使科學技術轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。
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《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定我國的義務教育階段主要包括()
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義務教育的特征是()
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