A.政治
B.文化
C.經(jīng)濟
D.科技
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A.政治決定一切教育內(nèi)容
B.政治決定與勞動能力有關(guān)的教育內(nèi)容
C.政治與教育內(nèi)容無關(guān)
D.政治決定與思想意識有關(guān)的教育內(nèi)容
A.社會經(jīng)濟制度
B.社會生產(chǎn)力水平
C.科學(xué)技術(shù)和文化背景
D.文化傳統(tǒng)
A.文化傳統(tǒng)
B.受教育者的需求
C.生產(chǎn)力的水平
D.教育的規(guī)模
A.經(jīng)濟決定教育,教育反作用于經(jīng)濟
B.教育決定經(jīng)濟,經(jīng)濟反作用于教育
C.經(jīng)濟決定教育,教育對經(jīng)濟沒有影響
D.教育決定經(jīng)濟,經(jīng)濟對教育沒有影響
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟制度
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)
最新試題
我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著()
“建國君民,教學(xué)為先”這句活反映了。()
發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的第一要務(wù)是()。
簡述教育與政治經(jīng)濟制度的關(guān)系。
教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù),主要是通過()表現(xiàn)出來的。
“建國君民,教學(xué)為先”揭示了教育的重要性以及()
在現(xiàn)代社會,教育作為一種社會現(xiàn)象,其領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是由什么來決定()。
教育受政治經(jīng)濟制度的影響,因而不會對社會的政治經(jīng)濟產(chǎn)生作用。
人力資本論是由美國經(jīng)濟學(xué)家()提出的。
制約教育目的的因素是()