A.公務(wù)員
B.學(xué)校
C.國(guó)家
D.教師
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A.德育管理
B.智育管理
C.體育管理
D.美育管理
A.學(xué)前教育和初等教育兩個(gè)階段
B.初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段
C.初級(jí)中等教育和高級(jí)中等教育兩個(gè)階段
D.學(xué)前教育、初等教育和初級(jí)中等教育三個(gè)階段
A.《中華人民共和國(guó)憲法》
B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《中華人民共和國(guó)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
A.社會(huì)本位價(jià)值取向
B.個(gè)人本位價(jià)值取向
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D.政治本位價(jià)值取向
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.做到因材施教
C.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
最新試題
普通中小學(xué)的教育目的包括()
素質(zhì)教育的基本特征是()
社會(huì)主義教育事業(yè)的階級(jí)性主要體現(xiàn)在()。
素質(zhì)教育就是要使教師成為學(xué)生的合作者、幫助者和服務(wù)者。
制定我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是()
你對(duì)該市教育局的規(guī)定有什么看法?請(qǐng)從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對(duì)奧賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教育目的對(duì)教育工作的作用表現(xiàn)在()
我國(guó)教育目的的精神實(shí)質(zhì)是()
素質(zhì)教育的特點(diǎn)是()
勞動(dòng)教育有何意義?()