單項(xiàng)選擇題使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是()階段德育目標(biāo)的要求。

A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題德育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在我國,學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)
B.政治課
C.班主任工作
D.共青團(tuán)活動

2.單項(xiàng)選擇題孔子的弟子顏回評價老師說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現(xiàn)的德育原則是()。

A.導(dǎo)向性
B.尊重與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合
C.疏導(dǎo)原則
D.教育一致性與連貫性原則

3.單項(xiàng)選擇題思想品德教育的實(shí)質(zhì)是()。

A.將學(xué)生的道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為道德行為
B.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感
C.將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德
D.提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識

4.單項(xiàng)選擇題德育的功能不包括()。

A.培養(yǎng)學(xué)生品德,制約其發(fā)展方向
B.決定學(xué)校教育性質(zhì)
C.發(fā)展學(xué)生體力,增強(qiáng)其體質(zhì)
D.影響社會穩(wěn)定與發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于()。

A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

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王軍寫了保證書,決心遵守中學(xué)生守則,上課不再遲到??墒且坏蕉煲焕?,王軍遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到。對王軍進(jìn)行思想品德教育的重點(diǎn)在于提高其()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,()是動力。

題型:單項(xiàng)選擇題

老師開班會后組織學(xué)生去敬老院,體現(xiàn)了德育的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,這句話體現(xiàn)了()的規(guī)律。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于原始社會德育特點(diǎn)的敘述,錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過?!避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中,處于基礎(chǔ)地位的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

曉霞能根據(jù)他人的具體情況,以平等為標(biāo)準(zhǔn),在同情、關(guān)心的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和生活中的道德事件進(jìn)行判斷,根據(jù)皮亞杰的理論,曉霞的道德發(fā)展處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題