單項(xiàng)選擇題按照教育法規(guī)要求人們行為的性質(zhì),可以將其分為()
A.義務(wù)性規(guī)范和強(qiáng)制性規(guī)范
B.義務(wù)性規(guī)范和授權(quán)性規(guī)范
C.任意性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范
D.義務(wù)性規(guī)范和權(quán)利性規(guī)范
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1.單項(xiàng)選擇題教育法規(guī)淵源的最高層次是()
A.憲法
B.教育法
C.教師法
D.義務(wù)教育法
2.單項(xiàng)選擇題在班級管理中,通過擺事實(shí)、講道理來幫助學(xué)生分析問題、認(rèn)識問題的方法是()
A.談話法
B.說理法
C.情感激勵法
D.實(shí)踐鍛煉法
3.單項(xiàng)選擇題教育法規(guī)的基礎(chǔ)和靈魂是指()
A.教育計(jì)劃
B.教育發(fā)展
C.教育政策
D.教育懲罰
4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)班級管理的內(nèi)容中不包括()
A.班級德育管理
B.班級體貌管理
C.班級文體活動管理
D.班級常規(guī)管理
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校中最直接、最有效的學(xué)生自我管理的自治組織是()。
A.學(xué)生會
B.少先隊(duì)
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
最新試題
學(xué)生管理的特點(diǎn)有()和溝通性。
題型:多項(xiàng)選擇題
屬于了解學(xué)生的方法的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
班主任即通過對集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()。
題型:填空題
對班主任評價的依據(jù)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計(jì)者,是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級人際關(guān)系班主任是班級人際關(guān)系的()。
題型:填空題
班主任對學(xué)生進(jìn)行精神關(guān)懷的基本內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生管理的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫()。
題型:填空題
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
班主任是班級的()、()和()。
題型:填空題