單項選擇題八年級二班的小明在數(shù)學課上大家都很安靜的時候忽然大笑起來，按照我國學者對課堂行為的劃分，這屬于（）。
A.行為過度
B.行為不足
C.行為失常
D.行為不適
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1.單項選擇題課堂紀律管理的最終目的是（）。
A.自我促成的紀律
B.教師促成的紀律
C.任務促成的紀律
D.集體促成的紀律
2.單項選擇題師生關系融洽，課堂氣氛寬松而不渙散，嚴謹而不緊張，這樣的課堂氣氛屬于（）。
A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.中立的課堂氣氛
D.對抗的課堂氣氛
3.單項選擇題班主任以教育目的為指導思想．以“學生守則”為基本依據(jù)，對學生一個學期內在學習、勞動、生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（）。
A.建立學生檔案
B.班主任工作總結
C.班主任工作計劃
D.操行評定
4.單項選擇題提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是（）。
A.加涅
B.羅森塔爾
C.戴爾
D.波斯納
5.單項選擇題班級成員互不認識，每位同學只是按照課表進入同一教室上課或根據(jù)班主任統(tǒng)一安排參與共同活動。這一時期的班集體屬于班集體形成的哪個時期？（）
A.形成期
B.初建期
C.鞏固期
D.成熟期