單項選擇題以下屬于元認知計劃策略的是（）。
A.設置學習目標
B.對材料進行自我提問
C.測驗先做簡單題目
D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間
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1.單項選擇題精細加工策略是一種（）的記憶策略。
A.感知性
B.理解性
C.計劃性
D.調節(jié)性
2.單項選擇題人的學習主要是通過進行的（）。
A.視覺
B.聽覺
C.嗅覺
D.觸覺
3.單項選擇題學習過程中，學習者通過對重點內容圈點批注的方法幫助記憶，這種學習策略屬于（）。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.復述策略
D.元認知策略
4.單項選擇題在學習過程中，學習者為提高學習效果，盡可能的讓多種感言參與學習，這種學習策略屬于（）。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復述策略
5.單項選擇題學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。
A.語義聯(lián)想
B.視覺現(xiàn)象
C.關鍵詞法
D.諧音聯(lián)想法
最新試題
認知方式分為（）。
題型：多項選擇題
什么是復述策略？簡述常用的復述策略？
題型：問答題
如何高效利用最佳時間？
題型：問答題
組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結構圖、（）、模式或模型圖、（）。
題型：填空題
資源管理策略包括時間監(jiān)管、學習環(huán)境管理、其他人的支持和（）。
題型：單項選擇題
學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在其中確立一條明確的路線，并在其上確定一些特定的點，回憶時按這條路線上的各個點提取所記的項目，這就是（）。
題型：填空題
元認知策略是指學生對自己學習過程的有效監(jiān)視和控制。
題型：判斷題
試述元認知的內容及學生元認知發(fā)展的特點。
題型：問答題
學習一種新材料時運用聯(lián)想，假意意義，對記憶還很有幫助，這種方法被稱為（）。
題型：填空題
認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。
題型：單項選擇題