單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A.元認識策略
B.精細加工策略
C.資源管理策略
D.組織策略
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1.單項選擇題有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚鳴地哭”，這是使用了（）。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認識策略
D.復(fù)述策略
2.單項選擇題考試后，學(xué)生分析考試成敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并做出下一步的計劃和安排。他所運用的學(xué)習(xí)策略是（）。
A.精加工策略
B.元認知策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
3.單項選擇題元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。
A.自我控制
B.自我認知
C.自我指導(dǎo)
D.自我學(xué)習(xí)
4.單項選擇題下列屬于資源管理策略的是（）。
A.計劃策略
B.監(jiān)視策略
C.社會資源利用策略
D.調(diào)節(jié)策略
5.單項選擇題創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A.元認知策略
B.組織策略
C.精細加工策略
D.復(fù)述策略
最新試題
怎樣進行學(xué)習(xí)時間管理？
題型：問答題
元認知過程是學(xué)生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的學(xué)習(xí)過程。
題型：判斷題
如何高效利用最佳時間？
題型：問答題
視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型：填空題
認知策略主要包括精細加工策略、復(fù)述策略和（）。
題型：單項選擇題
元認知包括兩個成分，（）與對認知行為的調(diào)節(jié)和控制。
題型：填空題
元認知策略中的計劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。
題型：單項選擇題
“記憶術(shù)”很好，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種（）的記憶術(shù)。
題型：填空題
什么是復(fù)述策略？簡述常用的復(fù)述策略？
題型：問答題
資源管理策略包括時間監(jiān)管、學(xué)習(xí)環(huán)境管理、其他人的支持和（）。
題型：單項選擇題