單項選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能掌握如何控制自己的注意、記憶和思維，這是（）。
A.言語信息學(xué)習(xí)
B.動作技能學(xué)習(xí)
C.智慧技能學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題先有一個目標(biāo)（目的），它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認(rèn)識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動（手段）來：縮小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（）。
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段一目的分析
D.試誤法
2.單項選擇題工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法稱為（）。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
3.單項選擇題為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.生成技術(shù)
4.單項選擇題某學(xué)生在學(xué)習(xí)“gas-煤氣”這一單詞時加入中介詞，將其加工成“gas－該死—煤氣”。該學(xué)生所使用的策略是（）。
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.計劃監(jiān)控策略
5.單項選擇題合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了資源管理學(xué)習(xí)策略中的（）。
A.時間管理策略
B.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略
最新試題
元認(rèn)知包括兩個成分，（）與對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制。
題型：填空題
怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)時間管理？
題型：問答題
組織策略可利用的圖形有（）。
題型：多項選擇題
針對程序性知識的學(xué)習(xí)策略有（）策略和（）策略等。
題型：填空題
元認(rèn)知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
題型：判斷題
在學(xué)完一系列詞匯后，馬上進(jìn)行測驗，開始和結(jié)尾的幾個詞一般要比中間的詞記得牢，這就是所謂的（）效應(yīng)和（）效應(yīng)。
題型：填空題
元認(rèn)知知識包括（）。
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個方面。
題型：判斷題
元認(rèn)知過程是學(xué)生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的學(xué)習(xí)過程。
題型：判斷題
對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料，適于采用（）。
題型：填空題