元認知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認知效果對自己的認知活動所進行的調(diào)節(jié)和控制。

元認知過程是學生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的學習過程。

學習策略的類型主要包括（）、資源管理策略和（）。

頭腦風暴法是一種集中激勵的策略。

元認知策略中的計劃策略包括設置學習目標、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。

組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、（）、模式或模型圖、（）。

什么是復述策略？簡述常用的復述策略？

元認知體驗包括知的體驗，也包括不知的體驗。

精細加工策略是一種理解性的記憶策略，和（）策略結(jié)合使用，可以顯著提高記憶效果。

精細加工強調(diào)在新學信息和已有知識之間建立聯(lián)系。（）的多少在學習中是非常重要的。