填空題認同實質上就是對榜樣的（）。其出發(fā)點就是試圖與榜樣一致。
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2.多項選擇題品德培養(yǎng)的策略主要有（）。
A.曉之以理
B.動之以情
C.導之以行
D.引起共鳴
E.落實行動
3.多項選擇題學生道德認知的教育干預方法主要有（）。
A.短期訓練法
B.學業(yè)課程法
C.認知沖突法
D.價值觀辨析法
E.人格發(fā)展法
4.多項選擇題態(tài)度改變和品德形成的三階段是（）。
A.認同
B.內化
C.質疑
D.順從
E.理解
5.多項選擇題影響個體從眾的因素主要有（）。
A.群體個數(shù)
B.群體凝聚力和群體吸引力
C.成員在群體中的地位
D.人的心理特點
E.群體的性別比例
最新試題
觀察力的一個最重要的品質，就是它具有明確的（）。
題型：單項選擇題
態(tài)度改變和品德形成的三階段是（）。
題型：多項選擇題
（）即通過對某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗。
題型：填空題
影響態(tài)度與品德學習的外部條件有家庭教養(yǎng)方式、（）及同伴群體。
題型：填空題
在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段？（）。
題型：單項選擇題
品德內化是指在思想觀點生與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）。
題型：單項選擇題
品德培養(yǎng)的策略主要有（）。
題型：多項選擇題
柯爾柏格認為道德發(fā)展依賴于個人的（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰的研究表明，在10歲以前，兒童的道德主要處于（）發(fā)展階段。
題型：填空題
在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近稱之為（）。
題型：單項選擇題