單項選擇題教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。
A.課程目標
B.教育目的
C.教學目標
D.培養(yǎng)目標
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1.判斷題素質教育就是要學生什么都學、什么都學好。
2.單項選擇題教育目的所要回答的根本問題是（）。
A.教育為誰服務
B.教育怎樣培養(yǎng)人
C.教育要培養(yǎng)什么樣的人
D.要把教育引向何方
3.單項選擇題下列不屬于教育目的的特點的是（）。
A.教育目的對教育活動具有質的規(guī)定性
B.教育目的具有社會性
C.教育目的具有預期性
D.教育目的具有生成性
4.單項選擇題人的發(fā)展總是受到社會的制約，這意味著（）。
A.教育要堅持社會本位的價值取向
B.教育要充分考慮社會發(fā)展的需要
C.教育目的的確定不應從個人出發(fā)
D.教育要為社會生活做準備
5.問答題簡述素質教育的基本內涵。
最新試題
“雙減”政策的落實體現(xiàn)了教育目的對學校教育行為具有（）。
題型：單項選擇題
關于制定教育目的的基本依據(jù)，下列選項中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)素質的分類，素質教育也分成不同層次，屬于素質教育核心結構層次的是（）。
題型：單項選擇題
特長教育體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
實施美育主要應遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題
在美育過程中，通過組織學生聆聽音樂、欣賞畫展、體驗運動美等活動，使學生處在一種喜悅的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，產(chǎn)生強烈的情感體驗，獲得審美感受。這體現(xiàn)了美育的（）
題型：單項選擇題
兒童價值觀的取向包括（）。
題型：多項選擇題
媒介素養(yǎng)教育的核心與宗旨在于培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
各級各類學校的培養(yǎng)目標屬于教育目的的第三個層次。
題型：判斷題
教育目的體系一般由教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標、（）構成。
題型：多項選擇題