以下屬于侵犯學生的受尊重權的有（）。

傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息等侵犯了學生的（）。

教師學識再淵博，教學水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學生的敬重，這是指（）。

師生關系是維系教育活動必不可少的基本要素，建立良好師生關系的最主要途徑是（）。

關于教師的學科專業(yè)識，以下表述正確的有（）。

關于學生的社會地位，以下表述正確的有（）。

教師通過聽課的方式老實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展，這是屬于（）

“大學教育，既貴專精，尤貴宏通”，這是在要求教師要有（）。

在美國傅樂的教師關注階段論中，教師如果關注的是班級的經營管理，這表明他處于的階段是（）。

“吾愛吾師，吾更愛真理”，在只有在（）的師生關系中才能得到體現(xiàn)。