A.在職教育
B.教學實踐
C.校本培訓
D.教學反思
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A.走路時身體一定要端正
B.對學生下命令一定要正確
C.自己做好了，不需要教育學生，學生自然會學好
D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大影響
A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思
B.在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)權(quán)威、批評
C.在對待教學關(guān)系上，新課程強調(diào)教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)獨立自主精神
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.杜威
D.贊科夫
A.教師需要具有專業(yè)知識技能
B.教師需要具備專業(yè)精神
C.教師專業(yè)化是要師范畢業(yè)生從事教學工作
D.教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要社會多方面的共同努力
最新試題
按照我國的相關(guān)法律規(guī)定，教師的身份是（）。
教師勞動不是生產(chǎn)某種物質(zhì)產(chǎn)品，而是“生產(chǎn)人才”，這個要求反映了教師勞動所具有的特點是（）。
傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡信息等侵犯了學生的（）。
通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時，私學教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。
教師學識再淵博，教學水平再高，但如果心胸狹隘、唯利是圖、虛情假意，將學生按照家庭背景分為三六九等，這樣的教師終究不會贏得學生的敬重，這是指（）。
關(guān)于中小學生發(fā)展的時代特點，以下表述錯誤的有（）。
通常采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”相結(jié)合的方式，以引導教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。
李老師在教育學生時能夠把學生當做發(fā)展中的人看待，這表明他具有（）。
關(guān)于教師的學科專業(yè)識，以下表述正確的有（）。