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A.挫折
B.榜樣
C.強(qiáng)化
D.懲罰
A.言語(yǔ)性攻擊
B.生理性攻擊
C.主動(dòng)性攻擊
D.反應(yīng)性攻擊
最新試題
孩子在小的時(shí)候,當(dāng)你給他說(shuō)話時(shí),他有時(shí)會(huì)握緊拳頭,當(dāng)你強(qiáng)行掰開(kāi)給孩子洗手,幾次都如此,會(huì)導(dǎo)致兒童長(zhǎng)大以后不愛(ài)洗手,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)橄词侄?,這是一種()心理現(xiàn)象。
老師要求兒童擦桌子,兒童會(huì)爭(zhēng)搶著干,有時(shí)又拿著抹布在一個(gè)地方來(lái)回抹,他的這種行動(dòng)說(shuō)明()。
列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動(dòng)階段包括的幾個(gè)小階段。
試說(shuō)明注意與學(xué)前兒童知覺(jué)的發(fā)展的關(guān)系。
試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
新生兒出生后一個(gè)月,即會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛,得到母親的回應(yīng),他有時(shí)會(huì)很高興,像用眼睛在對(duì)話,這種現(xiàn)象說(shuō)明()。
下面說(shuō)法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。
我們小時(shí)候?qū)W過(guò)的體操、舞蹈至今還會(huì),這屬于()。
幼兒時(shí)期家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟,讓他們背,這是()。
一個(gè)3歲左右的孩子在玩一輛小車時(shí)可能完全不進(jìn)行想像,這時(shí),家長(zhǎng)如對(duì)孩子說(shuō):“前面是紅綠燈了,啊,紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來(lái),甚至?xí)氲接芯焓迨澹腥?、鳴笛等,這是因?yàn)椋ǎ?/p>