問答題試說明注意與學前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。
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1.單項選擇題孩子在小的時候，當你給他說話時，他有時會握緊拳頭，當你強行掰開給孩子洗手，幾次都如此，會導致兒童長大以后不愛洗手，甚至有時會因為洗手而哭，這是一種（）心理現(xiàn)象。
A.習慣性
B.性格的穩(wěn)定性
C.條件反射
D.隱伏現(xiàn)象型
2.單項選擇題當幼兒上幼兒園初期時，越是家長在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會讓家長離開，孩子就會盡快適應，這是因為（）。
A.家長離開，老師就能管教孩子
B.幼兒會服從老師的管制
C.老師不想讓家長知道他們怎樣教育孩子
D.孩子的情緒具有不穩(wěn)定性
3.單項選擇題兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運用（）言語最多。
A.獨白
B.對話
C.情境
D.創(chuàng)造性
4.單項選擇題
下面說法正確的是（）。
①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導推理；
②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導推理；
③幼兒的轉(zhuǎn)導推理常常是符合客觀邏輯的；
④幼小兒童最初的推理也有正確的。
A.①②④
B.①②③④
C.③④
D.②④
5.單項選擇題幼兒時期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟，讓他們背，這是（）。
A.無意記憶
B.有意記憶
C.動作記憶
D.形象記憶
最新試題
兒童第一次上繪畫課，用彩筆畫了好多顏色，回家后，興奮地為父母描述彩筆，并且能夠正確地根據(jù)形狀進行概括，說明兒童可以進行（）。
題型：單項選擇題
嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點如何？
題型：問答題
一只香蕉放在離幼兒不遠處，他會馬上認出來，幼兒這時的心理活動主要是（）。
題型：單項選擇題
試論述運用實踐法研究幼兒心理時應注意的問題。
題型：問答題
學前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力，那么教師式家長在學前兒童的閱讀準備中，最重要的是讓兒童（）。
題型：單項選擇題
試說明注意與學前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。
題型：問答題
試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
題型：問答題
當幼兒上幼兒園初期時，越是家長在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會讓家長離開，孩子就會盡快適應，這是因為（）。
題型：單項選擇題
我們小時候?qū)W過的體操、舞蹈至今還會，這屬于（）。
題型：單項選擇題
兒童在不會說話的時候，也是要和人交往的，這時交往的工具是（）。
題型：單項選擇題