下面說法正確的是（）。
①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；
②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；
③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的；
④幼小兒童最初的推理也有正確的。
A.①②④
B.①②③④
C.③④
D.②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.無意記憶
B.有意記憶
C.動作記憶
D.形象記憶
A.感覺的恒常性
B.思維概括
C.知覺的概括
D.知覺的恒常性
A.有意注意
B.無意注意
C.定向性注意
D.選擇性注意
A.兒童出現(xiàn)了視覺的集中
B.兒童出現(xiàn)了人際交往的需要
C.兒童形成了覓食反射
D.兒童可以辨別熟人和陌生人
A.從低級、被動、零亂向高級、主動和成體系的方向發(fā)展
B.從抽象、復(fù)雜向具體、簡單發(fā)展
C.從動作思維、形象思維向抽象思維發(fā)展
D.從清晰、健全、靈活向朦朧、衰減、呆板發(fā)展
最新試題
嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點如何？
新生兒出生后一個月，即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時會很高興，像用眼睛在對話，這種現(xiàn)象說明（）。
在新生兒出生不久后，就經(jīng)常讓他看一幅畫，長久下去，以后無論此畫出現(xiàn)在何處，嬰兒都能認(rèn)出它，這符合（）特性。
幼兒時期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟，讓他們背，這是（）。
兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運用（）言語最多。
在幼兒園教師的教學(xué)過程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會不知如何入手，還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說明幼兒（）。
自然實驗室的特點是（）。
試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。
當(dāng)幼兒上幼兒園初期時，越是家長在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會讓家長離開，孩子就會盡快適應(yīng)，這是因為（）。
學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力，那么教師式家長在學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備中，最重要的是讓兒童（）。