A.有意注意
B.無意注意
C.定向性注意
D.選擇性注意
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A.兒童出現(xiàn)了視覺的集中
B.兒童出現(xiàn)了人際交往的需要
C.兒童形成了覓食反射
D.兒童可以辨別熟人和陌生人
A.從低級(jí)、被動(dòng)、零亂向高級(jí)、主動(dòng)和成體系的方向發(fā)展
B.從抽象、復(fù)雜向具體、簡單發(fā)展
C.從動(dòng)作思維、形象思維向抽象思維發(fā)展
D.從清晰、健全、靈活向朦朧、衰減、呆板發(fā)展
最新試題
自然實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是（）。
兒童在自己看圖畫書或是講述故事時(shí)，運(yùn)用（）言語最多。
記憶的潛伏期指的就是（）的時(shí)間長短。
下面說法正確的是（）。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的；④幼小兒童最初的推理也有正確的。
試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。
同事家有一小孩，非常聰明，活潑好動(dòng)，且喜歡與別的小朋友玩，可是在與同伴玩的時(shí)候，他經(jīng)常打人，把別人弄哭，所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請(qǐng)分析其原因，并針對(duì)性地提出教育措施。
試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時(shí)應(yīng)注意的問題。
在懷胎的時(shí)候，母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會(huì)對(duì)胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響，這說明（）。
試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力，那么教師式家長在學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備中，最重要的是讓兒童（）。